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/ 2016

基于跨设计领域工作坊环境下的思维转换研究

十月 , 20th , 2016 -- 9 : 42 下午

刊登期刊:《包装工程》

出版时间:2016年第20期

级别:中国艺术类核心期刊

作者:胡莹,杜星,黎颖

内容摘要:

目的 在“为公平而设计”这一主题的为期两天的服务设计工作坊背景下,借助设计方法和工具, 研究由原有设计思维转化为服务设计思维的快速思维转换模式。方法 结合分析现有服务设计案例和社 会现状,寻找公平主题的痛点加以分析整理,得出改善不公平状况的服务设计系统。并通过设计流程,分析思维转换的触发点和推动点与工具及方法的结合,对思维转换所产生的作用。结论 通过分析工作坊中 4 个小组的设计流程,结合他们的思维转换模式进行研究,为培养符合信息化时代跨领域人才的 思维方式提供参考。

基于反馈作用的用户习惯培养方法研究

一月 , 4th , 2016 -- 11 : 24 上午

刊登期刊:《包装工程》

出版时间:2015年第24期

级别:中国艺术类核心期刊

作者:李雪媛,季铁,王巍,Li Xueyuan,Ji Tie, Wang Wei

内容摘要:

目的在当前产品设计同质化日趋明显的市场中,研究如何通过有效的设计激励用户,培养用户对产品的使用习惯。方法从服务设计学科要素出发,考虑到培养用户习惯对于产品持续发展的重要性,结合行为心理学和激励理论的观点,提出”反馈”这一要素对于习惯的形成有着不可忽视的影响,将其带入服务设计学科中,探索有助于培养用户习惯的设计方法。结论描绘出一种可以用于培养用户习惯的激励机制,即规律性反馈、间断性反馈和特殊刺激,简称RRS激励机制。递进地结合这3个层次来进行服务设计,可以更有效地实现激励刺激,促进用户习惯的养成。

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